Jeder Mensch trägt wichtige Ressourcen in sich, die erfolgreiches Lernen möglich machen. Um diese aktivieren und einsetzen zu können, bedarf es des Wissens um Erfolgsfaktoren von lösungsorientiertem Lernen. Das Weiterbildungszertifikat „Lerncoaching“ (CAS) erweitert die gewonnene Praxiserfahrung um wissenschaftlich fundierte Fachkenntnisse über grundlegende Prozesse des Lernens. Zielführende Methoden und Konzepte aus dem Lerncoaching und aus dem Selbstmanagement-Training nach dem Zürcher Ressourcen Modell, ergänzt durch ausgesuchte Elemente des Systemischen Coachings ermöglichen es, den eigenen Ressourcenspeicher zu aktivieren.
Lerncoaching (CAS)
- Anrechenbar auf den berufsbegleitenden Masterstudiengang Erwachsenenbildung der PH Karlsruhe
- Perspektive für verschiedene Tätigkeiten in der Aus-, Fort- und Weiterbildung im Allgemeinen
- Familienfreundliche Studienbedingungen an der PH Karlsruhe
Termine / Veranstaltungsort / Kosten
| Termin | Veranstaltungsort | Kosten |
|---|---|---|
| Kurs läuft bereits. Weitere Termine in Planung. |
Veranstalter und Veranstaltungsort
Veranstalter
Pädagogische Hochschule Karlsruhe
Veranstaltungsort
Pädagogische Hochschule Karlsruhe
Bismarckstraße 10
76133 Karlsruhe
Online
Zielgruppe und Voraussetzungen
Zielgruppe
Das Zertifikatsstudium richtet sich an Personen, die Lernende individuell oder in der Gruppe begleiten. Es spricht Berufstätige in der Erwachsenenbildung an sowie Personen in den Berufsfeldern Soziale Arbeit, Psychologie, Pädagogik/Bildungsarbeit, Gesundheit, darüber hinaus in Bereichen mit Aufgaben der Vermittlungsarbeit, Personalentwicklung bzw. -führung, Coaching und Beratung.
Teilnahmevoraussetzungen
Voraussetzungen zum Studium sind ein erster akademischer Abschluss (Bachelor oder Äquivalent) sowie eine in der Regel mindestens einjährige berufliche Tätigkeit im Bereich der Erwachsenenbildung oder einem vergleichbaren Tätigkeitsfeld.
Zulassungsunterlagen
Bewerbungsformular, entsprechende Nachweise über Hochschulstudium und Berufserfahrung.
Inhalte und Lernziele
Inhalte
Seminar 1 – Grundlagen des Lerncoachings:
Grundlagen des Lernens und Lerncoachings, Gestaltung der Rolle des Lerncoachs und der Wechselbeziehung zum Lerncoachee in Theorie und Praxis
Seminar 2 – Diagnostik im Lerncoaching:
Grundlegende Kenntnisse über Diagnostik und Methodik des Lerncoachings mit Hilfe von Methoden und Konzepten, z. B. aus der systemischen Beratung und dem Lerncoaching sowie Transferprozesse in das Live-Coaching
Seminar 3 – Ressourcen, Motivation und Lernstrategien:
Grundlagen des lösungsorientierten und strategischen Lerncoachings, vertiefte Kenntnisse zur Ressourcenarbeit und zum Zürcher Ressourcen Modell
Ablauf
Das Zertifikatsstudium wird berufsbegleitend absolviert und dauert ein Semester. Insgesamt werden 15 Credit Points (CP) erworben. Es umfasst drei Präsenzseminare, die jeweils freitags und samstags von 9:00 bis 17:00 Uhr stattfinden, sowie Distance-Learning-Elemente und Selbststudienphasen. Nach Besuch der Modulveranstaltungen, nach Erarbeitung des Selbststudienmaterials und der Prüfung in Form einer Hausarbeit wird ein Certificate of Advanced Studies (CAS) ausgestellt.
Lernziele
Am Ende des Zertifikatsstudiums können Sie…
- …Ihre Rolle als Lerncoach und Wissensvermittler reflektieren.
- …Ihre eigenen Kompetenzen und Erfahrungen einschätzen.
- …die Prozesse und Methoden im Lerncoaching verstehen und diese situationsgerecht umsetzen.
- …eigenständig ziel- und lösungsorientierte Coachings anbieten.
Format, Abschluss, Qualitätssicherung
Lehr- / Lernformat
Blended-Learning
Abschluss
Certificate of Advanced Studies (CAS)
Creditpoints (ECTS)
15
Sprache
Deutsch
Anerkennung
Das Weiterbildungszertifikat ist komplett auf den berufsbegleitenden Masterstudiengang Erwachsenenbildung der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe anrechenbar.
Aussagen zur Qualitätssicherung
Das Qualitätsmanagement der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe ist systemakkreditiert (Laufzeit 2020 – 2028). Alle berufsbegleitenden Weiterbildungsangebote sind im Qualitätsmanagement der Pädagogischen Hochschule erfasst. Der berufsbegleitende Masterstudiengang „Geragogik“ ist außerdem von der Akkreditierungsagentur im Bereich Gesundheit und Soziales (AHPGS) akkreditiert.
Termine und Fristen
Der aktuelle Kurs hat bereits begonnen. Neue Termine werden online bekanntgegeben.
Dozent*innen
Dr. Maresa Coly
Studienleitung
Dozent*innen der PH Karlsruhe sowie externe Expert*innen
Zum nachlesen
Ihre Weiterbildung soll größer oder kleiner sein?
Sehen Sie sich die weiteren Module der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe rund um das Thema Erwachsenenbildung an:
